国内不少家长不愿看到孩子承受巨大升学压力，又希望孩子能够获得更加优质的教育，因此让孩子出国留学成为了一个不错的选择。根据U.S. NEWS全球大学排名数据，美国高校的排名一直处于领先地位，而国内顶尖的北京大学仅排在第53位，相较之下赴美留学成为了学生和家长的首选。那么高中生进行美国大学申请有哪些需要注意的事项呢？
一、准备要趁早
参加标化考试是申请留美的必经之路，其中包括语言考试托福TOEFL，以及美国高考SAT或ACT，想要申请美国前30高校的同学，还需要提供SAT2或AP考试成绩来为自己加分。因此学生应提早做好规划，制定好详细的申请时间表。
单从词汇量的角度来分析这些标化考试，TOEFL的词汇量在8000，高于大学四六级的词汇量，而SAT和ACT的词汇量则在12000左右，相当于英语专业八级水平，可见语言的难度之高。因此建议高中生从高一就着手准备托福考试，高一第二学期可以尝试参加第一次托福考试，托福可以报名多次考试，可取最高成绩发给大学；高二就该着手准备SAT，但SAT考试建议只报三次，由于申请的大学可以参看以往考试成绩，过多考试次数会对申请有负面影响；SAT2往往在高二第二学期至高三第一学期选择性参加考试；AP则是在高三第二学期五月进行考试，可以换取大学的学分。
学生在兼顾学校课业的同时，准备这些考试需要一个比较长的周期，因此续航教育申请团队会帮助学生优化学习和备考时间表，根据学生的情况和英语水平合理安排考试周期。
二、丰富课余活动
除了保持较高的高中成绩和准备标化考试分数外，学生也应丰富自己的“简历”，参加一些大型的课余活动和比赛，赴美夏令营和冬令营也是不错的加分项。
标化考试成绩往往是门槛，过了这个门槛就需要通过“个人陈述”，即文书，来体现自己的与众不同。多参与到校内外活动中，例如可以参加校内模拟联合国这样的学术模拟活动，课外参加一些志愿者活动，或进入一些公司企业做实习生。也有不少学生选择提前体验美国留学，参加美国高校开设的夏令营活动，不仅丰富了自己的申请材料，而且一些高校的夏校修得的学分也可以换取未来大学的学分，减轻之后的学习压力。
在申请大学时，文书是凸显个人优势的重点，是美国高校评判学生入学资格的标准之一，因此如何在文书中积极正面地表现自己丰富的课余活动是跨过门槛后的关键。美国续航教育专业的文书团队会在学生的文书准备过程中提供最全面的指导，发掘学生的闪光点，在招生官的心中留下最好印象。
三、注意时间截点
各种成绩确定后应，学生要及时选择学校和专业，根据学校的要求准备申请材料。往往一个学生会同时申请6-8所高校，这些学校的申请截止时间很可能不尽相同。另外还有不少同学会选择ED和EA，即“提前录取”，“提前申请”，这些截止时间都是不同的。另外需要注意的时间截点就是考试出分的时间，托福成绩的有效期是两年，有些学生高一第一学期就能取得满意的托福成绩，然而需要注意的是等到高三申请时这个成绩有可能已经过期，而高三想要冲刺SAT或ACT高分的学生需要关注出分时间和学校申请截止时间的先后。
留学美国的趋势不断上涨，而需要准备的考试以及相应的资料颇多，其中的注意事项稍有不注意就会被遗漏。为了让美国大学申请过程尽善尽美，有任何不清楚的地方，都可及时咨询美国续航教育，专业的申请老师们会竭尽全力帮助每一位留学生申请到理想的院校。
美国续航教育24/7联系电话 +1 412-230-8666 或者 001 412-230-8666，邮箱： application@forwardpathway.com
转载自 高中生申请美国大学的注意事项
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